美丽的春天悄悄来到人间,万物都在春姑娘的召唤下慢慢地苏醒,一切都是那么的生机勃勃。在孩子们的眼中,春天里的一切都散发着神奇的光芒,吸引着他们:绿绿的草地,枝头的嫩芽、飞舞的彩蝶、暖暖的阳光、黄色的迎春花、绿色的柳叶、粉红的桃花,雪白的梨花、蜜蜂和燕子……都是春天的信息。
在这春意盎然的日子里,师生共同感知春天、触摸春天、学习关注自然界的变化,感知春天特有的美丽景象。
首先,从春天的花草树木着手,利用寻找春天的活动,让学生观察春天,感受春天。
其次,开展描写春天的古诗赛诗会、蜡笔绘清明手抄报展示、亲手种绿植、清明踏青PPT展演、书写春天等系列活动,让孩子们感受、体验春天。
我们还走出教室,在校园中充分感受春风的吹拂,领略阳光的暖意,寻找春的足迹。草地上,花丛里,我们在植物里寻找春天;小蝴蝶、小蜜蜂、小瓢虫,我们和动物玩春天的游戏!
我们把找到的春天带回教室,把学生收集的春天景色图片和到大自然中踏青的照片张贴出来,让春天的气息充满在我们身边的每一个空间。使孩子们陶醉在春天的气息与快乐之中。
孩子们在活动中不仅欣赏到了大自然的美,还探索了大自然的秘密,能大胆地对春天进行描述和体验,了解春天与人们生活的关系,还了解到春天常见的疾病并知道了如何做好春天的保健工作,增进了爱护小动物、保护自然环境的意识。