8月23日下午,全体2015届的九年级老师在中学部三层会议室召开了“凝心聚力 勇往直前”初三教育教学工作会。
会议由三个部分构成。首先隋子英老师分析了2014届中考成绩,通过对历史的回顾,通过中考成绩的数据,通过老初三教师的反思,通过2014届毕业生的切身感受,得到了这样的结论:良好的师生关系是良好教育的前提,要关注学生的需求,对学生有多关注学生就会通过各种方式展示出来,要关爱每一位学生,小组合作,分层教学都是好的经验要传承,唯有改革才能改变我们的困境,反思的力量有多大,前进的道路就会有多远。第二部分是2015届学科组长针对学生的实际情况,有针对性的介绍未来学科组的各种做法。语文和英语组采用基础课和模块课相结合的教学模式,对不同类的学生提供提升机会;数学组为了满足不同层次学生的需求采用分层教学;物理和化学在课堂当中更多利用小组合作,采用复式教学。每个学科组都谈到了个别化的教学,都关注到了课堂落实的方式方法,都体现了努力改变教和学的方式,培养学生的自学能力,激发学生学习的内动力,让过程性评价成为促进学生成长的杠杆等,都表示一定要求真务实做好各项工作,排查各种风险,克服困难勇往直前的面对未来。第三部分是校长发言,校长看到老师的干劲,看到老师理念把握的精准到位,对九年级学部的发展充满信心。明确学部今后发展的方向,强调老师要把想法转变为实际的做法;个别化的教育要关注每一类学生的特点,不能忽视学生的特点;课堂教学中的小组合作不能浮于表面,要研究复式课堂,不被眼前的利益所蒙蔽,心中明确我们的风险在哪里,再进行个别化的教育,单独辅导,给学生更多自由发展的个性空间,给学生更多的选择权等。
未来是美好的,也是艰辛艰巨的,全体九年级学部的老师整装待发,凝心聚力勇往直前的迎接每一天的挑战,为了美好的明天而真干实干!