11月3日中午,学生餐厅“校长有约”小屋内,来自中小学部的学生带着同伴儿们的心声迫不及待的等待着刘艳萍校长的到来。今天是“校长有约”第一约,面对着美味可口的饭菜,孩子们一心只想着完成同伴儿们的嘱托,哪还有心思吃饭!
针对学生们的各种问题,校长有问必答,当场记录了13个与同学们息息相关的问题;带着微笑、带着满足、带着轻松孩子们散去了,但校长的脚步却是急促的。总务处、学生活动中心、体育组的电话铃响了起来,各部门马上落实;教导处赵颖主任亲自设计图表,并责成体育组老师连夜制定“体育器材午间借用制度”等细则,4日上午,制度已经张贴在了体育器材室门外;中午,下课铃刚响,学校的广播喇叭就播放了午间借用体育器材的通知,校园的各个角落沸腾了,孩子们奔走相告,竞相涌到器材室门口,只一会儿的功夫,一条蜿蜒曲折的队伍形成了,人声鼎沸、热闹非凡的场面甚是壮观;孩子们拿到自己心仪的体育器材后,蹦着跳着的走了,或三五成群、或二人成对。。。。。。
瞧!排列有序的乒乓球台围满了乒乓的孩子们;篮球场地争抢篮球的孩子们,你投我封,你运我堵;银色的羽毛球上下翻飞;大摇绳、小短绳呼呼作响,伴着孩子们的咯咯笑声,女孩子的小辫子飞上了天,男孩子的额头沁满了汗珠儿,摔倒了爬起来,热了把衣服一甩,哪儿还有功夫儿休息,这意犹未尽的午间体育时光太珍贵!
什么是兵贵神速?什么叫立竿见影?我想,看过这篇报到的您,心中一定有了答案:嘘!十一学校一分校为学生办事的速度是兵贵神速,“校长有约”回复学生的问题叫立竿见影”,哈哈,你,猜对了吗!
左图:借用器材的同学有序的在排队 / 右图:借用器材签字确认
左图:体育教师在器材室整理准备学生借用的器具 / 右图:瞧,借到篮球的他们那股子神气
左图:乒乓球台热闹非凡的景象 / 右图: 来一个大脚开球,够劲儿……
左图:想从我的手里抢球,没门…… / 右图:两个一年级的孩子向在操场巡视的校长提着自己的建议