2014年6月19日北京市十一学校一分校第一届一次教代会闭幕。本次会议自5月20日开幕,围绕学校改革发展的基础性制度、办法展开研讨,会期长达一个月。
学校稳定的可持续发展必须要有科学的制度作为保障。建校伊始广大教职工就在各职能部门的领导下,组建了包括教职工职级聘任基础条件研究项目组、人事聘任及职级管理办法研究项目组、教师职称晋升推荐办法研究项目组、教师教育教学绩效评价办法研究项目组、教职工功勋积分记功办法研究项目组、教职工学术积分办法研究项目组等多个项目研究小组。小组成员选择师德高尚,教学方面有示范作用,同时又是育人方面的典范的教师代表参与讨论。他们都本着学校发展,激发每个人的工作积极性的原则,商讨方案。大家共同参与,畅想未来。经过1个多月的研讨,各项目组向教代会呈现各项管理制度初稿,供各位代表审议。
本届教代会正式代表39人,是在教代会正式开始前,由全体老师们通过民主投票产生。教代会召开期间各位代表按时分组参与讨论,会下征集教职工意见,会上反映民意,几上几下,围绕会议文件畅所欲言,站在学校发展的高度提出了许多宝贵的意见和建议。
最终将在教代会闭幕式上以代表投票方式,通过了此次教代会的7个提案,呈现给广大教职工一份充分反映民主参与,让大家信服的规章制度。通过筹备和组织教代会,让所有教师都参与到了学校的发展谋划过程,人人参与,真正实现了教师当家做主,体会到了未来掌握在自己手中。