期待已久的三年级游学终于到了!一大早7:00,去往生存岛的路线准备就绪,拉开了此次游学之旅的序幕。此次三年级游学一共2天,第一天仍是全年级奔赴五个不同的地点游学,第二天是统一游学。
春天,草长莺飞,万物复苏,各类花草总在不经意间开放的如此旺盛,令人赏心悦目。如此一来,植物园就成了欣赏花草的最佳地点。早9:00,孩子们就到达了植物园,在这个天然氧吧里学习,体验,收获知识与快乐!看,同学们听的多认真!和在学校里的学习一样,同学们的求知欲令老师们赞叹不已。听了,就要赶紧记在游学手册上,要不然等会就该忘了!除了普通的观赏植物,此次植物园内还有体验区,孩子们用显微镜观察植物,用一些他们好奇的设备去观察,体验,学习。
这学期综合课程的主题之一是玩转石头,为了更好地结合综合课程,此次游学,我们还设计了中国地质博物馆的线路,在石头课程开启之前,孩子们能够先对石头以及一些地质知识做了解。你了解你面前的这块大石头吗,看,同学们的学习热情多么高涨,一边听,一边还不忘拿出游学手册记录。
春天,是耕种的季节。在这个春天,我们来到亲农耕农业体验园,感受耕种的快乐。看,同学们在姜老师的带领下学习翻土,播种,不亦乐乎。
接着,孩子们学习制作体验了耕种的乐趣后,我们再来品尝自己亲手制作的美食吧。学生消毒之后亲手将鸡蛋搅拌均匀,添加面粉、糖等原材料,制作出了美味可口的马克杯蛋糕,一个个都迫不及待的品尝啦!创意木头人制作的活动不断发散孩子们的思维,创新、再创新!
要说这次游学最热门的路线当数D线生存岛,75个名额在开始选课的几分钟内就被抢完。快来看看都有哪些学习的内容吧。做工艺品、做蛋糕、吃冰淇淋、开车、攀岩,这么多项目,难怪孩子们如此热衷,吃喝玩学,样样俱全,孩子们真是玩的开心,学的丰富呀!
位于北京通州的运河瓷画艺术馆将运河文化与瓷文化结合起来,让孩子们体验了瓷制品的魅力。在馆内,我们在盘子上作画,做草木染,与综合课结合,魅力无限。
奔赴五条线的200多名学生在当天游学结束后稍事休息,第二天继续我们的游学之旅。由于天气原因,第二天一早,学部吴主任,三年级游学负责老师与游学公司一同商议备选方案,很快敲定了中国园林博物馆,改为室内参观体验学习。原定在北宫内给学生进行植物讲座的北京林业大学硕士陈老师也来到了咱们学校,在意诚楼报告厅为同学们做了植物识别的专题讲座,看,同学们听的多认真!
科普完园林植物的知识,我们开始了真实的体验。早10:00,三年级200多名学生到达中国园林博物馆进行参观。一进博物馆便是圆明园的微型缩影,在讲解老师的介绍之下,孩子们对圆明园有了一定的了解。随后讲解员带领孩子们参观介绍了中国的古代园林、近现代园林,苏州畅园、岭南余荫山房等。饭后,孩子们还进行了园林互动体验,对园林知识、园林文化有了非常直观的理解。结束时,很多孩子还意犹未尽。
两天的游学顺利结束,在游学过程中,孩子们善于学习,乐于倾听,不断挑战自我,收获满满,游学,让游与学不断结合,让孩子们不断在体验、感知中理解的更深刻,成长的更真实!