2019年2月24日下午,在一分校开学之际,党总支书记刘艳萍同志在意诚报告厅与全体党员和群众一起,上了一堂生动的、有丰富内涵的党课。
本次党课以“成为”为主题,从成为“新我”、成为“我们”、成为“更多”三个方面,梳理了五年来在党组织的正确领导下,一分校走过的光辉发展历程和取得地改革发展成果,强调了我们坚定不移的战略目标是“建设一所受人尊敬的家门口的好学校”,还结合学校工作,重点解读了习近平总书记在2018年全国教育大会上的讲话和新时代中小学教师职业行为十项准则,要求老师们认真学习。
成为“新我”
2014年3月26日是一分校诞生的日子,也是一分人征程启航的日子。课上,我们回顾了2014年4月20日一分校第一次全体教师大会和6月19日首届教代会召开的情形,全体教师大会为一分人确立了”努力向前走,创造新未来“前进方向,首届教代会则确定了“建设一所受人尊敬的优质学校”的目标,并高票通过了“七大文件”,确立了如今一分校发展的基本制度。
2014年6月27日,横亘在原来两个学校之间的高墙轰然倒塌,充满生机和活力的一分校傲然屹立。
课上,艳萍书记对着段历程进行了总结:“短短三个月,每位老师在猝不及防的大势所趋下,改变了原有的行走轨迹,开始在一分校这个新番号下,重新发现自己,认识自己,定位自己,一个个‘新我’诞生!”
我们如今美丽的校园从哪儿来呢?这就不得不说起奇迹般的“暑期改造工程”,老师们把手中的笔换成铁锹,全都加入新校园的改造建设中来,充分发挥了团队的力量,最终学校改革发展的基础条件得到根本性改善。
成为“我们”
一分人是如何成就自己,取得了今天的成绩呢?这离不开一分人的思考、探索和实干。“要办一所什么样的学校?要过什么样的教育生活?要培养什么样的学生?怎样培养我们的学生?”这是一分人一直在思考和探索的问题。最终,我们达成了将“学生成长”作为一切工作核心的共识,紧紧围绕着学生成长建立起了学校管理结构、课程体系以及教师的自我迭代更新机制,形成了一个完整的“学生成长支持系统”。
围绕着学生成长,一分人不断探索,取得了一系列骄人成绩:中考成绩不断提升;在2016—2017学年度北京市基础教育课程建设优秀成果评选活动中,一分校的《实施面向个体的教育——九年一贯“龙娃成长课程”建设研究成果》被评为一等奖;2017年海淀区满意度调查中,一分校的中学部和小学部都位列前十;2018年一分校被评为海淀区首批新优质学校等等。
一分的成就与一分的特质密切相关,总结起来,一分特质有以下八个方面:
那么,接下来一分校该做什么?该如何做?围绕着我们的目标,我们要“成为‘更多’”。
成为“更多”
围绕“建设一所受人尊敬的家门口的好学校”这一战略目标,我们从”一流的质量“、”卓越的队伍“、”杰出的学生“、”师生的精神家园和成长乐园“、”基于信赖和共振的家校关系“五个方面出发, 结合习近平总书记全国教育大会重要讲话精神和新时代中小学教师职业行为十项准则,深入探究了如何才能成为“更多”。
2018年9月全国教育大会习总书记重要讲话
2018年11月16日,教育部印发新时代教师职业行为十项准则(中小学教师)
本次党课,还对家校关系进行了深入解读,提出:“构建基于信赖和共振的家校关系,在一定程度上影响家长的教育观和教育行为,感召家长正确参与学生成长和学校事务,是学校办学走向成熟的重要标志之一。”
“对学生的成长而言,师德缺失带给孩子的伤害远远大于专业水平的不足”是课上老师们达成的重要共识,这就更加要求老师们认真学习习总书记讲话和十项准则,把信任、爱和宽容牢记心中,以信任为基石,明确“细节”的力量,把沟通作为解决矛盾冲突的根本方式。
最后,大家一致认为,做好教育,需要老师们心怀爱与宽容,团结信任,运用教育智慧,这样才能做令人尊敬的教育,成就一分校更多的美好。
本次党课,艳萍书记和老师们一起回顾了一分人筚路蓝缕的创业历程,剖析了一分人围绕学生成长开展的教育改革实践。老教师们从中看到了自己奋斗的身影,新教师们则明白了一分人团结奋斗,一往无前的动力来源。
主持人于海龙同志最后总结道:今年是我国建国70周年、五四运动100周年,我们一分校也即将迎来5周年的生日,在这样重要的历史时刻,我们会坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实全国教育大会、全市、全区教育大会精神,开启一分校教育改革发展的新征程。相信我们一定会在党组织的带领下在新的历史阶段迎来更多、更大的成功,真正实现建设一所受人尊敬的老百姓身边的好学校。