阳光正好,花开正浓,二年级的老师结合本学期“动物”主题单元的学习,为学生精心设计和策划了一次赴大兴野生动物园的游学活动。
陆地上最大的哺乳动物是什么?
大象的鼻子为什么那么长?
两栖动物有哪些?
猿和猴子有什么区别?
冬眠期的动物为什么不再进食?
……
带着各种各样的问题,孩子们开启了期待已久的游学之旅!
第一站,孩子们来到北线游览区,参观了“慢慢世界”、“鹦鹉雨林”、爬行动物馆,穿越“马达加斯加丛林”。懒洋洋的树懒,慢吞吞的乌龟,绚丽多彩的鹦鹉,可爱呆萌的浣熊,还有蛇,蜥蜴,乌龟,大鲵等,引起孩子一阵又一阵地惊呼,动物世界真是太奇妙了!
参观了这么久,该补充一下能量了,孩子们拿出美食,津津有味地吃起来。茶余饭后还互相分享着游学中有趣的见闻,真是物质食粮与精神食粮俱备!
最激动人心的环节来了,孩子们乘坐景区小火车,穿越时空,体验神奇的环球之旅。穿越亚洲丛林,踏上非洲原野,探寻澳洲部落,平日里难得一见的世界级珍惜野生动物时而成群结伴地玩耍,时而隐蔽在幽静的角落休憩,时而和孩子们热情招手打招呼。孩子们以最自由的方式去感受真实的自然世界,一路充满了惊奇与刺激。
紧接着孩子们又参观了南线游览区,先后去了大鸟园、马来熊展区、狮虎馆、小熊猫展区等,通过近距离的观察,倾听基地辅导员的讲解,孩子们了解了动物的生活习性和生活状态,解开了许许多多关于动物的奥秘。孩子不仅听的认真,还利用休息时间,把学到的知识都记录在游学手册上。
除了参观游览,孩子们还亲自喂养小动物,观看了精彩的动物表演,在与动物的互动过程中,学会如何与动物安全、和平共处,也更懂得如何与动物和谐共处,共建我们和谐美好的家园。
游学活动即将接近尾声,孩子们却还意犹未尽。
通过和动物一天的亲密“约会”,孩子亲身感受到动物世界的神奇魅力,从孩子们兴奋的表情中,可以看出此次游学真是收获满满,不虚此行!
本次游学活动将课堂学习与课外学习无缝连接,学生走出教室,亲近自然,在动物园这个趣味十足的课堂里,探秘动物世界的神奇与美好。通过创设轻松愉快的氛围,让学生开阔视野,增长见识;通过问题驱动的方式,将学生置于主动探究、解决问题的学习状态,提升其学习力和探究力;通过亲身体验,培养学生保护动物、热爱自然的情感。让学习真实地发生!