近日,我校“成长的足迹”青年教师汇报课拉开帷幕,各位青年新锐们将利用课堂这块阵地,使出十八般武艺,展示他们两个多月来在教育教学过程中学习与实践的成果。
本学期,我校迎来了三十几位名牌大学的高材生,他们勤奋好学,积极钻研,在各自的工作岗位上舞动青春,挥洒热情。
为了更好地促进他们的专业成长,有效提高教育教学质量,学校课程与教学研究中心特制定了一系列培养规划。学习新课标,在新课标的引领下展示一节汇报课就是其中的一项举措。
首先打头阵的有杨俊岚、何平和姜雯洁三位老师。杨俊岚老师的《日用陶瓷设计的造型处理》从陶瓷器具基本造型帮助学生了解日用陶瓷器具在造型上的处理方式,指导学生制作出了相应的日用陶瓷品,同学们品味着艺术的魅力和创造的快乐。何平老师的《四字创作》由启功先生的作品启发孩子们展开了对各种作品形式的联想,然后指导孩子们创作了自己的作品“始于足下”,结合作品进行课堂德育,培养孩子们脚踏实地、坚持不懈的精神。姜雯洁老师的《春》为大家描绘了五幅图——春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图,美轮美奂。这三位老师的汇报课均得到了评委及听课老师门的一致好评。
本次青年教师汇报课是他们成长过程中的第一次公开课,各学科主任以及特聘的评委们将一直以关注、鼓励、帮助以及发现闪光点为主要目的,对他们的汇报课进行点评与指导。听课的老师们也会以宽容的态度和欣赏的眼光前往助威,希望为他们的成长留下美好的印记,激励他们为实现美好的教育梦想而不断开拓进取。
让我们殷殷期盼其余25位青年新锐们为我们呈现更多智慧与才情缤纷交织的课堂。