自从学校让各班利用午休时间开展“百家讲坛”至今已经一个多月了,这个活动带给我儿子姜英睿的影响还真是让我没有想到。
要知道我儿子是班上的淘气包,像大卫一样经常做一些让别人意想不到的事情而自己还浑然不知已犯下错误。开学两个多月儿子在学校经常出这样那样的状况,又不太懂得如何与同学相处,让我这个当妈妈的非常焦虑,再加上自己母亲最近病重卧床不起,情绪不好所以经常简单粗暴地冲儿子发脾气 ,结果起到了适得其反的作用 。班主任杨老师倒是经常安慰我别太焦虑 ,反复叮嘱我对孩子不要盯得太紧,帮我找出孩子带有攻击性,焦虑和缺乏自信的原因出在我们家长身上,希望我们当父母的首先改变自己。为了儿子能身心健康成长,我决定彻底改变;安顿好父母的未来生活,我从父母处搬出来单过让孩子远离产生焦虑情绪的环境,平时对儿子赞美鼓励多于批评,让他觉得妈妈变得温柔亲切了,他也渐渐踏实了。这时恰逢甘霖雨的是学校利用中午休息时间开展“百家讲坛”活动,而这段时间正是儿子精力充沛,时间又充裕的阶段,原本他可能会 去做一些无聊事 。
自从班上开了“百家讲坛”第一坛,从此让儿子每天回家后都特别兴奋,即羡慕同学掌握了很多他所不知的天文地理,让他增强了求知欲;又羡慕同学的口若悬河,让他也有跃跃欲试的冲动。每每有同学开坛,他都会踊跃回答问题,并在回家路上就开始向我普及新学到的知识,自己每天也乐此不疲地查阅着准备着想讲的内容;因为喜欢奔跑,所以特别喜欢上体育课,喜欢和同学赛跑,他把自己的第一讲主题定为“速度”;准备阶段每天回家都无比兴奋地收集不同交通工具的速度,比较不同动物种类的最快速度,记录下来还绘制图表。资料准备得差不多了,就开始催促我给他报名,帮他一起制作PPT,备齐积极回答问题的同学的奖励品。
12月18日他终于如愿以偿地登上了班上的“百家讲坛”;看着老师传出来的照片,儿子脸上透露出兴奋与自信,像个小老师;回家路上还兴奋地告诉我,同学们都踊跃回答问题,他奖励了好几个同学,把奖品都发出去了;还有同学当场提出不同异议,他要回家再查一查确认一下; 接着告诉我,他要准备下一个百家讲坛主题,争取再过一星期就上台。接下来的日子,每天回家后一有时间他又开始琢磨下一个主题了。
自从小雨点班有了“百家讲坛”活动,带给我儿子姜英睿的变化是显而易见的,它不断地刺激孩子的求知欲无限膨胀,而且通过上台演讲增强了孩子的自信心,也锻炼了孩子的表达能力;“百家讲坛”活动占据了儿子打闹干无聊事的时间,让儿子逐渐喜欢阅读和查阅资料,变得踏实许多。总之,开展“百家讲坛”好处多多,希望这项活动一直开展下去,伴随着儿子的整个小学成长过程。