——体育组开展课堂教学研究
为了推进体育新课程课堂教学研究,积极探索有效课堂教学策略,构建激情体育课堂,更好地为学生的健康快乐成长和可持续发展服务,体育学科于2015年10月26日开始进行组内教学开放课活动。
本次开放课活动以培养学生专项体育技能和兴趣为切入点,以组内正在开展的“有效教学流程”为研究主题,努力将运动竞技内容课程化、教学内容游戏化,探索高效率的体育课堂教学模式。体育老师根据年级学生的年龄特点、知识水平和体育能力,挖掘教学方法,积极准备,高质量地完成了录像课任务。课堂的各个环节设计上,内容安排上,方法运用上和效果评价上都有自己的特色,课堂教学内容丰富、活动类型生动有趣,把学生学习的热情充分调动起来。课后,每位教师积极地反思、梳理课堂上的环节衔接,查找自身的不足,寻求改进教学的有效方法。
本次活动将持续一个月左右的时间,这次教研活动的举行,对体育教学工作是一次极大的提高。体育课堂教学不仅要保证学生的安全,而且还要有趣好玩,能够让学生达到一定的运动量。相信以此次活动为契机,一分校体育教师在教学能力上,会上一个新的台阶。