2014年10月24日下午,第三期“读书沙龙”在思方楼3层热烈举行。与以往不同的是本期读书沙龙有两位主发言人:刘玲玲老师和周荣华老师,刘玲玲老师的发言题目是《奇迹在于“教”》,周荣华老师的发言题目是《请让我来帮助你》,刘老师和周老师均来自我校五六学部,他们就同一本书《优秀是教出来的》分别从不同视角分享他们的阅读感悟以及他们在平时教育教学中的启发和运用。使这次读书沙龙内容丰富多彩,形式别具一格。让在座的老师们享受到了一次来自五六学部整个团队有关读书与教育相得益彰的饕餮盛宴。
美国优秀教师克拉克先生的《优秀是教出来的》是五六学部主任朱月玲老师推荐整个学部老师们共同阅读与学习的一本书,朱主任希望学部全体老师共同阅读,彼此分享,将书中的精华运用于自己的教育教学实践中,像克拉克一样教出一批批优秀的学生来。就是在这样的背景下,刘老师和周老师踊跃报名参加本次读书沙龙,向大家分享感悟。
刘玲玲老师的读书心得是:要培养出优秀的学生,就要努力成为克拉克那样优秀的教师。刘老师认为一名优秀的教师应该具备五个特质:一、积极乐观的人生态度。二、一颗热爱教育事业的心。三、保持童心和创意。四、运用行之有效的策略。五、贵在持之以恒。刘老师为大家分享了一个个有关克拉克先生的教育教学故事,同时结合自己以及五六学部整体的教育教学工作实例,诠释了这五个特质的含义。刘老师相信奇迹在于“教”!“礼貌是可以教的、风度是可以培养的、人品更是可以塑造的”。使大家都坚定了努力做一名优秀教师创造教育奇迹的信念。
周荣华老师则从克拉克先生的55条《班规》谈起,感悟到作为一个老师我们能够帮助学生做的最有价值的事绝非只有枯燥的专业知识,而应该是:让学生建立自尊且受用一生的技能,让学生认为帮助别人是一件美妙的事,让学生知道我关心他们,真正在乎他们,让孩子们知道老师所做的任何事情都是为了他们并且想办法让班上的每一个孩子都有远大梦想,并唤醒和激发他们的潜能等等。
周老师列举了自己在教育教学中的大量实例,让我们感受到了她在边读书边实践中表现出来的慈母般的爱心、明察秋毫的细心、坚持不懈的耐心、融冰化雪的热心和巧谋善断的慧心。令人肃然起敬。
主持人刘逸秋老师认为这两位老师是继李海洋老师读书沙龙之后的“又一次读书沙龙与教育沙龙最完美的结合”。
青年教师纷纷向两位主讲老师提出了自己在教育教学中的困惑,得到了耐心细致的解答。在场的五六学部其他老师们也针对这些问题展开热烈讨论,大家都从彼此的思维碰撞中受到了不同角度的启发。
五六学部主任朱月玲老师做了总结发言,她说自己特别推崇克拉克先生的《优秀是教出来的》这本书,她本人将这本书认真阅读了好几遍,不仅圈点批注,还写了一些读书笔记,所以才郑重推荐给学部老师们认真阅读。她结合自己多年的教育教学经验向大家分享了阅读中的独到见解,她富有感染力的描述和讲解激起在座的其他学部的老师们都产生了想阅读这本书的迫切性。