2014年4月22日,我和我的同伴们来到了十一学校高中部黄娟老师的“鲁迅专题教室”,观赏了由黄老师和孩子们共同演绎的一堂精彩的戏剧表演课。
学生们先以小组为单位以“声发内心”为主题,展示了他们自编自演的小话剧,然后小组之间进行点评和欣赏,最后由黄老师向大家介绍了她在语文课程中设计这样一个戏剧活动的构思和实践。在整个表演中学生们无论是台词的设计、灯光的使用、道具的准备以及剧本的创作都向我们展示了他们两个学段的学习初见成效。
自编自演的课本剧给学生提供尽情展现自身才能的机会,让名著和书本中人物和我们零距离接触,让更多的孩子爱上名著,从作品中感受核心的观念,从而使作品与学生的生活联系起来,进行打通,这是黄老师最初策划小话剧的初衷,也是最终的目的。这些活动促使学生潜入作品的海底,不仅激发了学生的表演潜力的释放,而且团结协作精神融入学生的血液,创新能力的培养也不再停留在理念阶段,使名著人物从高高在上的书架走到学生面前。校园是对于正值青春年少的学生们实现自身价值的平台,中学生的创作热情和出色文采往往会让成年人都自愧不如。也许作为学生,他们的演技稍显稚嫩,剧本不够成熟,但单是凭借这样一份热情和活力,就足以成就他们在舞台上自信满满的风采。单就黄老师的那份为孩子未来着想的真心,就能送孩子们飞上他们人生的蓝天。
“心有多大,舞台就有多大”,黄老师的精彩的讲解让我们看到了十一人的智慧和才干,让我们看到了十一人的拼搏和创新,更让我们看到了十一人为学生服务的孜孜不倦和无怨无悔,他们是真正做教育的人,我们要学的还有很多很多……