叮铃铃,上课了,一节自习课开始了……
在第三学段中,在七年级学部的规划引领下, 同学们在自习课上更注重了规划,并且越来越有条理,努力做到认真规划、高效落实。
首先,同学们在课前5分钟到达自习教室完成好规划,分别列出要完成的内容,自习课上一项项完成,如有规划比较简略,不够充实,会在中午的自习时间总结归纳;如规划赶不上变化,任务没完成,就利用午间自习完成,不能拖拉到明天。等到完成所有规划内容后,会用最后五分钟的时间对在这节课上完成的情况做一个简单的总结,并这样一直坚持下去。
通过一点点的坚持,提高效率,专注度在一点点提升,原来作规划的反感和不适,慢慢都会烟消云散,转化为习惯,成为动力,渐渐地已经习惯了规划,已经成为了学习生活中必不可缺的一部分。
这学期同学们的自习也有了很明显的进步,一是大家自习课更能做到安静、专注了;二是学习效率逐渐提高;三是有了自控能力,知道这个时间该干什么,不该干什么。
学校为我们提供了非常舒适的学习环境,每个班的自习人数并不多,这就更能让大家完全投入到安静的学习氛围中去。绝大多数同学能自觉遵守自习期间的纪律,能够规划好自习内容并认真完成,但也有极个别的同学没有规划好学习内容,以致于自习课的效率比较低。年级通过展示优秀同学的自习规划,让同学们知道了优秀学生之所以优秀的原因,通过借鉴一下优秀的规划,那些不愿意做规划的同学也开始向优秀的同学学习,开始充分利用好自习课的时间,做到高效落实!
不管过去怎么样,我们从现在开始,从今天做起,珍惜好每一节自习课,“不积小流无以成江海”,细节决定成败。别看是一张小小的规划单,一次次的专注、安静,只要日积月累,就能汇聚成大成功!其实上好自习课并不难,也并不枯燥,只要按照自己的规划去落实,便会使自习课变得充实而有意义!
拿起手中的笔,为自己的课程做规划吧!相信你们也会做得一样好!加油!
我相信,Tomrrow is other day。只要大家心中有一鼓劲,意志坚定,踏踏实实走好每一步,让规划成为一种习惯,成功就会近在咫尺! 让规划成为习惯——记自习课