有一个孩子向前走去，

他看见最初的东西，

他就变成那东西，

那东西就变成了他的一部分……

——惠特曼《有一个孩子向前走去》

从幼儿园到小学，孩子需要逐渐过渡到以学习为主的校园生活。入学适应情况将对孩子今后的学习产生较大影响。因此，很多家长便在开学前对孩子进行学习方面的学前教育。然而，这种只关注孩子学习的学前教育，不仅加重了孩子暑期学习负担，而且会让孩子对学习对学校产生焦虑感，不利于其学习和成长。

 正如上述漫画的家长，许多准一年级家长们都因如何帮助孩子做好入学前准备而苦恼。北京市十一学校一分校一年级老师们为即将升入小学的孩子私人定制了一份入学须知单。这样既解决了家长们的难题，又充分调动孩子积极性，为其开学做好充分准备。

在亲自准备学具过程中，孩子们自然而然地会察觉到小学与幼儿园的不同之处，感受成为小学生带来的“仪式感”，学会整理物品、与生活相对接。最重要的是，孩子们会对学校充满好奇，抱有憧憬，自然也乐于来到学校。

当学具具齐时，我们就只缺“开学之风”吗？当然不是。一分校一年级老师们基于孩子心理认知规律，决定于27、28日上午9：00——11：00给孩子们进行两场别开生面的学前教育培训。形式多样的活动让孩子认识同学和老师、熟悉校园，让孩子对学习环境有初步感知，迅速调整身体状态。同时，他们学会了整理归置物品、公众场合文明礼仪等与生活密切相关的生活常识或礼节。

当孩子们身处老师们精心布置的教室时，他们的身心传达着开心和幸福；当孩子们听着老师们耐心讲解时，他们的眼神流露出欣喜和期待；当孩子们亲眼看到学科专业教室时，他们的艺术气息无处不在。短短两个半天，孩子们便爱上了充满魅力的校园；短短两个半天，孩子们便对浪漫丰富的课程满怀期待；短短两个半天，孩子便和老师建立起和谐的师生关系。

北京市十一学校一分校全课程独具特色的“学前教育活动”受到家长和社会的一直好评。精心的构思设计、切实可行的培训方案，均让孩子们快乐学习，让此次活动熠熠生辉，让浪漫气息鲜活存在。这便是十一学校一分校，一所家门口的好学校!