“齐嘚隆咚锵，齐嘚隆咚锵咚锵”，时至年末，是哪里举办庙会了吗？顺着音乐的声音，来到了一分校的体育馆。这里确实在举办一场盛大的庙会活动，但同时又是一场别样的“庙会”。庙会上的每个孩子手中都有任务单，上面标注了不同的关卡。这场盛大的庙会既是二年级孩子们一次迎接农历新年的庆祝，又是一场别开生面的期末闯关。没错，这次庙会是一次期末考试。

生活化、主题化、游戏化是全科课程的重要特点。孩子们在丰富的主题课程中学习知识，在快乐的游戏活动里积累经验。在二年级的期末测评中，通过怎样的活动才能在轻松快乐的氛围中测试孩子所学知识，怎样在紧张激烈的活动中有效地反映出学生解决问题的能力，二年级的老师们颇费了一番功夫。从前期准备，活动设计，再到内容安排，细节调整，最后的海报宣传……经过了反复多次的头脑风暴和教学研讨，终于在一场热热闹闹的新年庙会中，让孩子们快乐、兴奋地完成了期末闯关活动。

庙会活动异彩纷呈，闯关内容丰富多彩，快让我们随着孩子一同也加入到庙会闯关中吧。

“呜——呜——呜——呜”数字火车开起来！小火车的车厢里坐着不同的数字朋友。二年级的小龙娃们，你能发现这些数字里的秘密吗？让我们快快开动脑筋，成功解开数字密码，将火车开起来吧……这一关，和蔼的黑老师将与你一同前进。

黑白对弈，谁与争锋。“快乐数学棋”你敢来挑战吗？彭雪老师可是这关的BOSS。面对彭雪老师给出的各种倍数问题，二年级的小龙娃们同样是轻松面对，真是游刃有余呀，有种英雄出少年的魄力。

离离原上草，一岁一枯荣……怎么二年级中海拔最高，颜值爆表的刘佳老师，今天却开始主持语文闯关了？其实不然，刘佳老师负责的是“笔画与倍数”擂台。每个孩子手中都有一句诗句，通关条件很简单，数清诗句的总笔画数，然后说出这个总笔画数可以看作是哪个整数的倍数。看样子挑战并不简单呀。小龙娃们能够顺利通关吗？但是我相信，孩子们自信的表情已经说明了一切！

数清了倍数就以为完事大吉了吗？当然不是。二年级的姜维老师原来和刘佳老师组成了连续关卡。在第三关闯完后紧接着就要面对维维老师负责的“抢占‘100’”。第四关里同样需要用到诗句笔画条。诗句笔画数凑上几能够够凑成100呢？你手中诗句的总笔画数最接近那句乘法口诀的得数呢？小龙娃们能否顺利给出答案，迅速抢占到制高点，我们拭目以待！

图形的世界变化万千，图形通过平移、旋转和对称，将世界装点的绚丽多姿。李玉华老师为大家准备了丰富的图片内容。可爱的龙娃们，大家的任务很简单，准确找出并大声说出图片中物体的主要特征，然后用自己身体创意性的表示一下看到的图形的特点。看到孩子们的展示一个个充满想象和创意的动作，李老师负责的图形世界真是有趣极啦！

闯过前五关的孩子，将会面对许楠老师负责的“跳一跳，量一量”环节。单腿站立，连续跳跃两次，最后要测量并记录下自己的跳远的距离。在游戏中活动中能够实际应用学到的数学知识真好玩。

龙娃逛庙会之数学翻斗乐的最后一关是齐慧老师负责的“庙会礼物任你选”环节。在这一关有来自七个班级的小朋友们亲手制作的小礼物。每个礼物上都有制作者事先定好的价格，当然了，这个价格有时候不直接告诉你，还需要进行推理和计算才能得到哦。只要小龙娃们能够成功的说出价格并给出两种不同的付款方式，就可以把自己心仪的作品带回家！结果究竟如何呢？看看孩子们手中各式各样的礼物，我想大家就都明白了啦。

庙会中闯关中的孩子们在认真思索，仔细答题，负责各关的老师则认真倾听，悉心解答。

庙会顺利结束了，孩子们的脸上一个个洋溢着喜悦的笑容。回到教室，好朋友间互相数一数，看看对方得到了几个“数学小博士”印章，自己又是在哪一关没有发挥好，错失了“数学小博士”的荣誉称号。与此同时，每一个孩子的手中都得到了一份来自老师的礼物。原来考试也可以这么好玩，知识也可以玩中进行测试。期待着二年级的小龙娃们都能开开心心地迎接假期，为下学期的学习做好准备。