新学期开始了，学生们一定想知道：我学的怎么样？教师对我的表现满意吗？ 我应该在哪方面进行调整和努力呢？家长们想了解学生学习情况、和老师进行沟通，登陆新学校平台，过程性评价能给大家一个完美的答案！

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。” 千里之路，是靠一步一步地走出来的，没有小步的积累，是不可能走完千里之途的。同理，学习上必须脚踏实地，一步一个脚印，不畏艰难，不怕曲折，坚忍不拔地坚持下去，才能取得最后的成功。所以我们特别重视学生学习的过程！我们学校不是一考定“终身”的！家长和同学每天都可以登陆平台，查看老师给学生写的过程性评价。老师、学生、家长根据过程性评价了解每天的学习情况，同学们根据评价进行调整和努力。

以下是老师们给出的过程性评价：

过程性评价是一种诊断，学生通过评价可以知道“我学的怎么样”；过程性评价是一种校正，学生通过评价可以知道“我该在哪里调整和努力”；过程性评价是一种促进，如果你表现优秀，老师会鼓励；过程性评价更是一种指导，老师的评语勉励和指点我，这些都有利于学生进行自我管理和自我调整。          

七年级学生们对过程性评价高度重视，每天查看自己的过评。如果学生对当天的学科小测成绩不满意，他们还可以申请重测，成绩以重测后的高分为准。同学们认为， “考试取得好成绩代表成功，但是这种成功只能带来一刹那的喜悦；而过程评价的成绩代表的是一种努力，只有努力才能成功，只要成功必有努力，我们在学习过程中所收获到的，可以使人受益终生。”

过程性评价也日益成为家长了解学生学习情况、和教师进行沟通的主要渠道。

家长对过程性评价的赞誉