12月28日刘婷婷老师上了主题为《图形中的规律》的课堂观察课，她巧妙恰当的利用各种互动技术使这节课堂既有趣又高效，不仅让同学们收获满满，也给观察员和其他听课老师们留下深刻印象。但是大家一定不知道，婷婷老师从接触到熟练使用这个软件一共才不到两周！首先让我们一起看看她的这堂上技术都做了什么吧。

手动擦除，激起兴趣

本节课的引入是个实际生活中的问题：借助身边的工具，想办法解决栅栏中200个相连的三角形由多少根木棒拼接而成。问题的呈现形式是利用白板的一个动画效果将栅栏照片遮挡起来，向学生们发问之后，再用橡皮擦慢慢一点点擦掉遮挡，露出栅栏。当栅栏的三角形一点点露出时，学生们会直接用数（三声）的方式说出答案，但继续增多时，难度越来越大，迫使学生们开始思考今天课程的主题，思考出一种数学通式来解决这类问题。利用白板软件的的这样一个小功能激发了学生们强烈的探究欲望，使得课堂变得有趣而又高效。

手机投屏，清楚高效灵活

在学生自我探究学习阶段婷婷老师巡视所有学生的学习情况。用手机拍摄了同学们多种多样的结题思路，并将其中的4种答案通过手机同传输到大屏幕上，让学生更清楚地对比不同的方法中的共性和不同点。屏幕上的图片、文字可随意拉动，变换角度、大小。

手机投屏比实物投影更清晰，更灵活。拍摄灵活，在巡视学生的过程中就完成了拍摄，又快又好；展示灵活，可以展示单张也可以一次展示多长；图片加工灵活，可以随意的调整大小方向、复制粘贴，还能随时在图片上写写画画，极大的拓展了课堂互动的可能性和趣味性。

操作简单，学生使用也得心应手

学生们需要到前面汇报方法时，刘婷婷老师将学生需要用到的图片和工具拉到屏幕上，不需要时就隐藏起来。孩子们用起画笔、板擦和撤销等工具也十分流畅、熟练。

手机投屏不仅能投照片还能实时投屏和投手机里的视频。在一些需要实时演示的场景更加体现出优势。有位老师在讲解惯性的时候把半瓶矿泉水抛向空中，然后用手机的慢镜头功能拍摄下来水在瓶中的运动状态，再把慢镜头摄像的影片投射到大屏幕，整个过程只要1分钟，但是实验效果十分震撼，引起同学们对实验现象的赞叹和其中蕴含原理的长久讨论。

说了这么多到底这是什么软件呢？揭晓答案，它就是“希沃（seewo）note5”。这个软件简单易学，有ppt基础的老师几分钟就能学会。感谢刘婷婷老师接受采访和提供文章素材。

如果对这篇文章或者note5软件的使用有疑问，可以随时咨询刘婷婷、马广迎、李海洋或者运维老师。P.S. 安装后注册个账号轻松实现课件云端存储，随时使用省心省力，再也不用担心找不到优盘。（刘婷婷老师力荐）

note5下载网址：http://easinote.seewo.com/

seewolink下载地址：http://www.seewo.com/products/software/seewolink