绿茵地上,虫鸣蟀声,流萤轻扬,风清月朗,邀朋唤友,搭个帐篷,仰望星空,这个儿童节,我们就是这么任性!结合节日课程、大地星空课程,小豆包和小辣椒们在“星月流光”帐篷节中体验了一次别样的学习生活方式,自由自在,亲近自然,夏夜密语,领略独特风光!
一年级的节日课程、二年级的大地星空课程遇到儿童节集体教研,跨学科主题课程团队头脑风暴,碰撞出激烈的智慧火花,凝聚成耀眼的光芒。教育是一项迷恋孩子成长的学问!
为了更好地和孩子们一起学习星空课程,二年级跨学科语文备课组全体老师走进北京天文馆教研。听讲解观影片,老师们对星空知识了解得更加透彻,回来可以更好地带领孩子们领略奇妙的星空。
在夜幕降临时,借助星空APP老师们还在孜孜不倦地仰望星空研究课程,如痴如狂,乐在其中。
力学、摩擦力等物理学知识就在如何搭建帐篷里巧妙融入,张继超老师实操示范、幽默有趣的讲解开启了孩子们的探索欲望。
知道为什么帐篷要做成圆筒状的吗?这学问可大了,原来帐篷侧壁呈圆筒状,没有平面和棱角,外力撞击时容易把力传递开去,锥形曲率大,承受力也大,结构也最稳定!哈哈,宝贝们还不明白吗?那举一个浅显的例子就瞬间开悟:用手掌握鸡蛋不容易握碎就是这个道理!
一年级跨学科数学备课组开始思考研磨星空系列应用题。瞧瞧,这些光怪陆离的星空小练习你敢来挑战吗?
星星离我们那么远,研究他们对我们的生活有什么意义?十一校友社科院韩越扬老师“仰望璀璨星空,探索奇妙宇宙”的精彩讲座带着孩子们思考,向思维的更深处进发。
观星象,观天,观云有什么用?诸葛亮"草船借箭"故事,孩子们听得津津有味,并积累了很多有关识云观星知天气的谚语。如:空中鱼鳞天,不雨也风颠。朝霞不出门,晚霞行千里。星星眨眨眼,出门要带伞。等等。
二年级的小朋友们经过合作调研、记录整理和分析数据,从“茫茫数据大海”中统计出每班参加活动的人数以及每班的帐篷数,然后根据统计的数据完成帐篷分配问题,有的还用上了统计柱状图,其中还藏着小朋友学习过的有余数除法,娃们都不禁感叹数学可是帮了大忙!
一年级小朋友也不甘落后,摩拳擦掌,跃跃欲试,他们从测量帐篷到测量操场,思考着如何为年级各班划分帐篷占地区域,真是煞费苦心,各种测量方法都使出来了。有用小尺子、用笔盒、用书本、用脚丈量、用长条彩纸、用绳子,还有用红领巾的,甚至有的直接躺着用身高测量,方法层出不穷,奇思妙想,真是童真童趣,探索研究的过程真是其乐无穷啊!
最激动人心的时刻到来了,看夕阳西下,探斗转星移,聊星空物语,合作穿杆搭帐篷,建纸模承重,玩手影,找星座,趣悦读……
孩子有一百种语言,一百双手,一百个想法
一百种思考、游戏、说话的方式
一百种倾听、惊奇、爱的方式
一百种歌唱与了解的喜悦
一百种世界等着孩子们去发掘
一百种世界等着孩子们去创造
一百种世界等着孩子去梦想
……
奇妙的跨学科主题课程就是这样不断给孩子们带来充满惊喜的游戏化生活体验,将学科知识与他们的生活、生命相连接,真正帮助他们去发现自己、唤醒自己,最终成为那个最优秀的自己!
一、T台走秀
审美是一个终身受益的能力!在属于自己的节日里穿上最喜欢的漂亮衣服来一场T台秀。看这袭一身红衣,秉绝代姿容,具稀世俊美。那身著一身白色的连衣裙,皮肤如雪,嘴唇恰似红润小樱桃,娇艳美丽,光彩夺目。
二、搭建小窝
懂合作,有领导力是赢得未来至关重要的竞争力!搭帐篷PK赛,竟难不倒小豆包和小辣椒们。5到6人一组,两人搭手,两人连接支柱,以地为床、以天为被,分工合作,令人不得不佩服的是有小组最快不到5分钟一个完整的帐篷便合作搭建起来,创造了属于自己的超级露营地!搭好帐篷后,孩子们先把准备好的防潮垫铺在帐篷里,再把书包放在帐篷里面的四个角固定好,生活自理能力真是超级棒!
三、自主悦读
兴趣是最好的老师!孩子们再不满足于老师课堂的介绍,开启自主学习小马达,自己向图书馆进军,查找借阅相关天文方面的书籍,静静分享,在阅读的世界里寻找未知!
在小小的帐篷里阅读更有别样的温馨,再深奥艰涩的知识好像在小伙伴的促膝陪伴下有了自我解锁功能了!
四、夏夜密语
人际交往是一件特别有意思的事!你有一种思想,我有一种思想,你我交换后,我们都有两种思想。夜与帐篷为小伙伴们提供了一个很自由舒适的空间,说说悄悄话,更进一步加深了解,增进友谊,分享后发现朋友更私密的另一面,或严肃,或搞笑;也可以互相倾诉学习生活上的收获与困惑,这些都来自你的朋友,是不是很有趣?
五、走亲串门
交流沟通是一种可以锻炼的能力!敲一敲帐篷门,掀起帐篷门,“你们好,我来做客了” ,“欢迎,欢迎,快到里面来。”你到我家来,我到你家来,你请我吃樱桃,我请你吃荔枝,大家一起玩游戏。
六、仰望星空
当我们教育的天秤倾向于儿童的立场,关注他们的情感体验,学科的知识也便在悄无生息中浸透其中了!坐在帐篷外,三五成群围在一起用Ipad的星空2APP探秘浩瀚星际。孩子们对寻找星座产生极大的兴趣。活动前老师们已经精心设计过多个游戏预热了,北斗七星在哪儿难不着孩子们。“北斗星像个小勺子,由七颗星组成,四颗星组成勺,还有三颗星组成勺柄。”“大一点的勺子叫北斗七星,小一点的叫小北斗。”“斗柄东指,天下皆春;斗柄南指,天下皆夏。”孩子们的研究渐趋深入。
孩子们在课上玩“寻找星座朋友”的游戏
七、光影之魅
游戏是最好的学习方式!只要有光源就能玩的游戏,叫手影。双手在月光、日光、灯光下,按一定的构想不断地变化,它的影子就会随之变幻出许多生动逼真的图形。看了下面这组学生的手影图片,一定会勾起了你对小时候的回忆吧,那曾经熟悉的儿时游戏!
用扑克牌建模承重,玩飞花令“日月星辰”,或是围坐一圈才艺展示……时光被柔和地定格,学习自然发生,生命自由绽放!
帐篷节只是一个支点,让我们相约在绿茵下,搭个小窝,看看星空,聊聊星月流光的那些事,说说自己与夏天独有的魅力故事,让夜见证我们的成长……
这个六一,够燃!!!
没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,都不可能完成培养人这样一个及其细微的任务。老师和家长的教育对象是同一的,在教育目标上是一致的。读着家长朋友圈的一条条话语,深切地感受到了家长对孩子的殷切希望,更看到了家长对学校、对老师工作的理解与支持,谢谢你们!