上周,我校“成长的足迹”青年教师汇报课在杨俊岚、何平和姜雯洁三位老师的率先展示中拉开帷幕,本周又有十二位青年新锐在课堂里绽放了无限精彩,同时也展示了他们各自独特的人格魅力。本次活动呈如火如荼之势。
刘化阳老师的英语课transportation堪称壮观,全校英语学科一共16位英语老师以及其他学科的多位老师齐聚助威,他标准、流利、地道的英语发音产生了无比的吸引力和征服力。
刘佳老师的数学课《分物游戏》从学生的认知现实出发,尊重学生个体差异,有针对性地运用不同教学方式,个性化指导和整体推进有机结合,课堂教学效果显著。
曾松林老师的艺术课《动物浮雕创作》解读了中国古典浮雕的代表作“昭陵六骏”,展示了“汉代瓦当”,播放了搞笑视频,指导学生进行了实际创作,激发学生兴趣,增长学生见识,拓宽学生视野。整个课堂理论与实操相结合,知识与人文相呼应,为高年级同学呈现了一节唯美的艺术盛宴。
籍小婷老师的《动画创意与后期制作》穿插各种富有情趣并且与课堂紧密联系的动画影片,使孩子们在两节连堂课中始终保持高涨的学习兴趣;利用课堂学到的创意方法设计怪物与改编经典故事《小红帽》、《丑小鸭》的任务设计依然在有趣的载体中实现课堂目标,正所谓“兴趣是最好的老师”。
王晶老师的思品课《如何控制情绪》来自生活、融入生活,以学生平时遇到的真实的情绪问题设计与组织授课内容,尊重学生思维认知特点,用心、用情、用智慧投入课堂,引导同学们“合理宣泄不良情绪、科学管理各种情绪”,老师教态亲切自然,课堂气氛和谐活跃,学生的主体地位提现到位。
邵泽慧老师的历史课《隋朝大运河》特别注重学生情感、态度、价值观的渗透及指导——通过了解隋朝大运河的开凿历史,感受古人的智慧;通过评价开凿大运河给古今人们带来的利弊,培养学生辩证的思维能力;同学们发自内心地感叹:世界上最古老、最长的大运河正是我们中华民族的祖先留下来的宝贵财富,它是我们的骄傲!
师卉老师的语文课《都市精灵》PPT制作精美漂亮、趣味无穷,钟表的动画设计使人耳目一新。通过三个富有创意的教学活动充分调动起了学生的积极性,通过小组合作探究的方式梳理文章行文思路,赏析议论抒情的语句培养了学生的合作精神。学生讨论火热激烈,老师引导画龙点睛。最终在师生融洽、和谐的氛围中使学生深刻理解到人与自然的融洽与和谐是多么的重要,语文的工具性和人文性达到了和谐统一。
李恒老师的体育课《跳跃》在体育馆进行,他富有感染力的语言和极佳的情景创设很好的激发了学生的学习兴趣与练习的积极性。游戏环节实则实现了更深层次学习与锻炼,寓教于乐,润物无声。
郭瑶老师的语文课《爷爷变成了幽灵》为学生开启了“生命教育”之门。郭老师丰富的表情、生动的语言以及充沛的感情缓缓流入学生心田,春风化雨。最后的“我当小演员”环节,孩子们充满感情地演绎了亲情小故事,感受到了亲情与爱的力量,懂得了珍惜美好珍惜爱,达到了教育的最高境界——自我教育。
范晨老师的舞蹈课《大自然 环境》从听故事到表演故事,带领孩子们亲近大自然,体验生活,感受表演。在老师讲故事环节,美丽的范老师运用生动形象的语言配以精美的PPT图片与优美的动作表演使孩子们感受到了视觉、听觉的双重享受。充分启迪了孩子们的想象力和审美意识。
王博老师的体育课《网球双手反手击球》以精湛的技艺震撼了九年级的少年少女们,由崇拜老师而热爱课堂。授课中设计有趣的球感练习和网球与棒球游戏的结合,使学生一直在兴趣盎然中学习与练习。
赖德铸老师的数学课《古人计数》勇敢地挑战了好奇心极强、活泼好动的一年级小朋友手持所喜爱的五颜六色的计数器的自控力,耐心地给予孩子们充分的操作时间,鼓励他们自主学习、体验与探索,不急不躁,等待花开。
青年新锐们的严谨态度与创新精神感动着到场听课的每一位领导老师。期待下一周“成长的足迹”青年教师汇报课呈现更多奇迹。