每个星期五的中午,都是一分校体育学科例行的组会时间,以往都是坐在办公室对本周以及教学过程中遇到的问题进行梳理和总结。但是从12月份开始,组内教师利用每位体育教师的专业特长,对本组的教师进行更加利于教学的实战性的培训。
12月11日午间,组内李老师对体育教学中的队列口令进行了讲解和示范,他给大家带来了既有专业性又不乏幽默氛围的口令示范讲解。培训中主要针对年轻教师在教育教学过程中发生的问题进行纠正与示范,对教学中队列口令中的预令和动令进行了详细的阐述,让我们年轻教师受益匪浅。同时对原地队列动作、队形变换、各种步法与立定以及行进间的各种转法进行了实战的动作示范与口令的演练。听完李老师的讲解,大家都跃跃欲试进行口令的练习,动作的示范,相互纠正改错,大家互帮互助,共同提升教育教学水平。年轻教师把李老师所传授的宝贵经验用到了各自的教学中,短短一周的时间,孩子们在课堂上更加有序,对队列队形的练习更加有欲望,体育课上不仅仅只有玩,还有学,真正的做到了玩中学,学中玩。
12月18日午间,组内又进行了电教幻灯类的培训,蔡老师本着对孩子负责的态度,让雾霾天气下的体育课堂更加具有吸引力,帮助组内教师对于如何制作吸引孩子们眼球的好玩有序的PPT,主要从体育技术动作图片的插入、动画效果的制作等方面做了详细的讲解,如何让孩子们最直观的了解并学会技术动作,让这些技术动作运用到室外课堂中去,这是室内课制作技术动作动态图的根本所在。
为了让孩子们在课堂中学到更多更有趣的体育技能和知识,组内的老师们利用中午的休息时间进行了教育教学的实战性培训,此次组会不仅仅提升了教师自身的技能水平,更让孩子们体验到了技能与课程的结合,知识与创新的融合。相信在老师与学生的共同努力下,课程改革与孩子的未来必将达到双赢。